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实习生

面议
武汉
毕业时间不限
本科及以上
先生
职位关键词
生物科学类实习后可转正

投递时间:2024年06月08日-2024年09月06日

职位描述:
招聘:实习生
武汉伊莱瑞特生物科技股份有限公司
其他服务业
招聘简章更新于2025-11-21
<p>oi-Mdec</p>
<p>生命蔚然</p>
<p>校企共融</p>
<p>携手育英才同心创未来</p>
<p>伊莱瑞特&华中科技大学</p>

骄阳盛夏,生命盎然。近日,华中科技大学生命科学与技术学院师生一行在伊莱瑞特开启了一场为期十天的深度实习之旅。这次校企合作活动,旨在通过沉浸式的实习工作体验,激发学生的创新思维,促进理论知识与实践操作的融合,同时加强校企间的人才培养与技术交流,共同探索校企合作新篇章。

下面,就让我们一起回顾这段专业知识与职业规划交织的校企合作之旅吧!


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实习开始于充满爱意的520,这个被赋予了爱与浪漫的日子,成为了华中科技大学的学子们怀揣热爱,将课本知识转化为产品应用的起点。而伊莱瑞特,以满腔热忱迎接这群未来的科学之星,从生活的点滴关怀到专业指导的悉心安排,无一不彰显出对华科学子的珍视与期待。


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从精心筹备的欢迎仪式,到实习尾声的汇报答辩;从细致入微的班车调配,到专属工牌与实验服及相关用品的准备,还有专人负责的全程服务与答疑解惑,每一处细节都透露着伊莱瑞特对此次校企合作的高度重视,以及对生命科学新生代的深情厚谊。


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(学生汇报PPT展示的午餐)

这份喜爱、热爱与疼爱,如同520这个特殊日子一样,温暖而明亮,也定下校企合作的美好基调。


十天的实习之旅如火如荼地展开。公司以前瞻性的视野和严谨的态度,为学生们量身定制了详尽的实习计划。公司将同学分为5个小组,在43项精心设计的实习项目引领下, 从基础理论的深耕细作,到细胞培养的实践探索,再到流式细胞术的前沿应用,每一环节都由资深员工倾囊相授,其中不乏公司研发与生产的一线领军人才。

不少同学表示,没想到在书本上看到的抽象概念,能在伊莱瑞特的实验室里触手可及,亲手操作的满足感与成就感,让同学们都兴奋不已。例如有同学惊叹于流式细胞房的高效运作,短短时间便完成了繁复的细胞分选任务,效率之高,令人叹为观止;也有同学对先进的磁珠分选技术产生了浓烈的好奇心。

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(内含鼠鼠,谨慎左滑)

这种理论与实践并重的教学模式,让同学们在亲身体验中,深刻理解了知识背后的真谛,感受了行业尖端技术的魅力。伊莱瑞特的开放姿态,不仅为同学们提供了一个学以致用的舞台,更让他们亲眼见证了科技的力量,激发了对生命科学领域无限可能的向往。


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<p>我们真的是太想进步啦</p>
<p>6</p>
<p>在实验室中遇到的问题</p>
<p>1.为什么培养基放置久了之后颜色会改变?为什么有一<br/>些培养基可以放置半年颜色和性质不改变?</p>
<p>2.EC5o值是什么意思?为什么说这个值越大药物就越安<br/>全?SPSS的计算中的关键在哪里?</p>
<p>3.冰点渗透压检测器的原理是什么?</p>
<p>4.测内毒素时为什么要用除热原枪头?热原是什么?<br/>5.在培养基制备过程中,干粉培养基的母样为什么要加<br/>上氯化钠一起磨?</p>
<p>6.为什么含有血清的培养基可以用作胰酶消化的终止?<br/>7.TOC总有机碳是什么意思,是什么指标?</p>

<table>
<tr><td>吸除培养基,PBS洗涤培养皿</td>
<td colspan="2">、 .</td>
</tr>
<tr><td>胰酶消化2min (置于37°C培养箱中助消化)</td>
<td colspan="2">。.\'</td>
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<tr><td>加入培养基终止消化,冲下细胞,600rpm离心3min</td>
<td>” 雨</td>
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<tr><td>弃上清,MEM全培养基重悬细胞</td>
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<p>细胞周期检测和Annexin V凋亡检测</p>
<p>c21P1C21P1/P2</p>
<p>0.2 1 23455.71032 104105100</p>
<p>FSCH (10)FSC-A (10号)FITCH</p>

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</tr>
<tr><td colspan="6">0.2 1 23455.7 0 2 3 5 ”1032 104 105 106 107FSC-H (108) FSC-A (106) FITCH12 21P1 12/P11P2</td>
</tr>
<tr><td rowspan="2">pl14.76%。s文或面</td>
<td>oe</td>
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<td>别李点</td>
<td> 0.34%</td>
<td>Q3-2 1144%</td>
</tr>
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<td>“三?1933 学。152-.49% .</td>
<td>45.74% </td>
</tr>
</table>
<p>流式细胞仪+流式抗体+细胞样本</p>
<p>2.光学系统<br/>Optics system</p>
<p>激光器+光路整形系统+收光系统+滤光片+探测器</p>
<p>Longpass Filter<br/>491 506 521</p>
<p>Shortpass Filter<br/>460 470 490</p>
<p>Bandpass Filter</p>
<p>558586<br/>544 572 600</p>
<p>LP 505</p>
<p>长通(LP)滤光片</p>
<p>短通(SP)滤光片</p>
<p>带通(BP)滤光片</p>
<p>488nm+633nm Lase</p>
<p>Th1Th2检测与结果数据分析</p>
<p>☐回23Z司223 ☐图323 ☐图4回</p>
<p>实验组实验组/P1实验组/P1 /single cells实验组/P1/single cells! CD3+</p>
<p>P:</p>
<p>至3</p>
<p>勇子</p>
<p>。</p>
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<p>CD4+</p>
<p>1</p>
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<td>CD3+78.18%品心</td>
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</tr>
<tr><td colspan="8">0.1 0.4 0.8 1.2 1.6 0.2 0.4 0.6 0.8 1 .103.4 104 105.5 .1028 104 105 1057(99.349 193.971)5C-H (105) ( FSCH (106) 1 CD3 PerCP-eFluor 710-H ( CD4 FITC-H</td>
</tr>
<tr><td>刁图5:实验组厂 ☐ 回 33D CD3+</td>
<td rowspan="3" colspan="2">0:实组 o回 s3CD3+》Q7-23]021 3.40%0.77%于 多:出当3120x年年\'-1024 104 105.5CD4FITC-H 1</td>
<td colspan="3">图7 回 x3实验组/P1singlells/CD3+/CD4+</td>
<td colspan="2">刀图8 ☐ ☐</td>
</tr>
<tr><td>3JO5T 13.20%乐爱 多Q5-4I 14.00% 54.15%</td>
<td>品s f8号&</td>
<td>门实验组阴性对照]同型组</td>
<td colspan="2">8品医。88号fR</td>
<td>☐实验组☐阴性对照☐同型组</td>
</tr>
<tr><td>.102:9 104 10CD4FITC-H</td>
<td colspan="5">-103.7 0 104 105 1063 -103.4 103 104 105 1065IFNy APC-H 1 IL-4 PE-H</td>
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<tr><td colspan="8">明德厚学求是创新</td>
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当实习生活临近尾声,一场精心策划的汇报会如期而至,为这段充实的学习历程画上了句点。在实习的最后一天,学生们以小组形式齐聚一堂,通过PPT展示,不仅回顾了他们在实验室中的实践与探索,更深入分析了生命科学领域的学习成果。

<p>Elabscience x生命辟然格企共融</p>
<p>一</p>
<p>谢谢大家!</p>
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<p>X生命馫然,校企融</p>
<p>这些天里</p>
<p>我们学到了哪些?</p>
<p>流式细胞仪的<br/>原理和应用</p>
<p>细胞爬片的制作<br/>和线粒体染色把</p>
<p>照分析</p>
<p>人外周血的PB<br/>的Th1、Th2诱导</p>
<p>及始</p>
<p>细包分话</p>
<p>欢哈</p>
<p>伊莱瑞特&华中科技大学校企合作活动</p>
<p>Elabscience X生命蔚然格企共融</p>

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<p>公司认知学习</p>
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每个小组的汇报,都是对过去数月努力的总结与提炼。PPT中,清晰地展现了他们在生命科学领域的研究进展,包括实验设计、数据分析以及理论知识的应用。同时,他们也分享了个人对未来职业道路的思考与规划,体现了从理论学习到实践应用的转变,以及对未来挑战的积极态度。


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<p>(下伊莱瑞特&华中科技大学校企合作活动</p>

现场还邀请了公司导师,结合自身经验,为同学们的职业规划提供了宝贵的建议。导师们强调,生命科学专业的广阔前景要求学生们具备跨学科的知识和持续学习的能力,鼓励大家积极探索生物信息学、生物技术等前沿领域。

当听到学生们能够准确无误地回答出实习中的细节问题时,在场员工也无不对华科学生们的学习态度和努力程度表示惊叹和肯定。

<p>年月日</p>
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六一儿童节前夕,这段旅程即将画上句号,却也是另一段旅程的开始。就像童年时对未知世界的好奇与向往,他们带着满满的收获与成长,准备迎接下一个挑战,继续追寻心中的那份梦想。


共绘科教兴国梦,明日星辰待我摘。随着本次实习项目的圆满结束,公司对深化校企合作、促进产学研融合的愿景充满期待。伊莱瑞特也将继续致力于构建更加稳固的合作平台,为更多学生创造更多实践机会,推动校企双方在教育与产业领域实现互利共赢。

<p>Elabscience? X生命持品格企奖融</p>
<p>照高星古</p>
<p>笑喜</p>
<p>迎</p>
<p>四</p>
<p>季</p>
<p>\'</p>
<p>又</p>
<p> 、0多唐中</p>
<p>中</p>
<p>下伊莱瑞特&华中科技大学校企合作活动</p>

此外,衷心祝愿所有参与项目的学生能够珍惜此次经历,将其转化为个人发展和专业技能提升的宝贵财富。同时,期待与学校在未来的合作中,以实际行动推动校企合作迈向新高度,共同培养具有行业竞争力的高素质人才,持续探索创新模式,共享资源,共谋发展,共同开创校企合作的美好前景。为学生提供广阔的成长空间,助力他们在生命科学领域取得卓越成就,为人类生命科学事业贡献力量。

<p>ElabscienceX生命蔚然校企然融</p>
<p>HUT)华中科技大学</p>
<p>教学实习基地</p>
<p>( 2024-2027年)</p>
<p>S</p>
<p>9。</p>
<p>6(</p>
<p>下伊莱瑞特&华中科技大学校企合作活动</p>