教师

岗位职责： 1、负责制定教学计划并开展课程讲授，确保教学质量与学生学习效果。 2、根据学科要求布置作业、组织测验并进行学习情况分析与反馈。 3、关注学生课堂表现与成长发展，提供必要的学习指导与个性化辅导。 4、参与教研活动及教学培训，持续提升教学水平与专业能力。 岗位要求： （一）具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度，热爱教育事业，思想品德良好，无违法犯罪记录，有完全民事行为能力，具备从事教育教学工作的身体、心理条件和招聘岗位规定的具体资格条件（详见岗位简介表）。（二）年龄38周岁以下（1987年3月24日以后出生），具有副高级专业技术职称或博士研究生的人员年龄可放宽至43周岁以下（1982年3月24日以后出生），被列为省“人民教育家培养工程”培养对象或具有省特级教师荣誉称号、正高级专业技术职称的人员年龄可放宽至50周岁以下（1975年3月24日以后出生）。（三）本次招聘不限户籍。（四）能够提供《毕业生就业推荐表》（原件）的普通高校2026届毕业生，毕业证书、学位证书取得时间可放宽至2026年7月31日；其他人员须于2026年4月15日前取得毕业证书、学位证书方可报考；国（境）外留学人员须于2026年7月31日前完成教育部留学服务中心学历认证方可报考。（五）具备或正在申请岗位要求的相应学段及学科教师资格证书，高学段的教师资格可报考低学段的教师岗位。2024年、2025年、2026年普通高校毕业生取得时间可放宽至2026年7月31日，其他人员须于2026年 前取得。（六）岗位要求英语专业证书的，2026年普通高校毕业生取得时间可放宽至2026年7月31日，其他人员须于2026年 前取得相应的合格证书。（七）岗位要求职称证书的，须于2026年 前取得报名时提供职称证书（文件），证书的学段学科须与报考岗位匹配。（八）工作经历以与单位签订的劳动（聘用）合同或协议为准，截止时间为2026年 。其中岗位要求教学工作经历的，须具有学校相关学科教学工作经历。在普通高校就读期间的社会实践经历，不能视为工作经历。（九）获得地市级相应学段、相应学科的教学能手、骨干教师及以上专业称号，或地市级相应学段、相应学科的教学评优课、基本功比赛一等奖及以上(含)的在职优秀教师，符合报考条件的高层次人才，可免笔试(笔试成绩与参加该学科笔试者的最高分相同)，直接进入面试环节。其中有专业技能测试要求的学科，必须参加相应专业技能测试，根据成绩排名决定是否进入面试环节。